{"id":5693,"date":"2017-02-15T11:05:53","date_gmt":"2017-02-15T09:05:53","guid":{"rendered":"http:\/\/lararkarriar.se\/grundskola\/?p=5693"},"modified":"2017-02-15T11:05:53","modified_gmt":"2017-02-15T09:05:53","slug":"pedagogiskt-ledarskap-och-nytankande-lockar-larare-till-sodertalje","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lararkarriar.se\/grundskola\/2017\/02\/15\/pedagogiskt-ledarskap-och-nytankande-lockar-larare-till-sodertalje\/","title":{"rendered":"Pedagogiskt ledarskap och ny\u00adt\u00e4nkande lockar l\u00e4rare till S\u00f6dert\u00e4lje"},"content":{"rendered":"<p><\/br><br \/>\n<strong>\u2013 Om man vill arbeta i tv\u00e5l\u00e4rarskap, reflektera \u00f6ver sin l\u00e4rarroll, utvecklas och ha en rektor som leder pedagogiska diskussioner, d\u00e5 kan jag varmt rekommendera ett l\u00e4rarjobb i S\u00f6dert\u00e4lje, s\u00e4ger Charlotta Mosesson, f\u00f6rstel\u00e4rare med spr\u00e5kinriktning p\u00e5 Hovsj\u00f6skolan.<\/strong><\/p>\n<p>Som s\u00e5 m\u00e5nga andra kommuner arbetar S\u00f6dert\u00e4lje h\u00e5rt med att rekrytera kompetenta l\u00e4rare. D\u00e4rf\u00f6r har man under senare \u00e5r gjort m\u00e5nga viktiga satsningar f\u00f6r att st\u00e4rka kvaliteten i skolor och klassrum. Ett arbete som inte bara lett till att elevernas slutbetyg blir b\u00e4ttre f\u00f6r varje \u00e5r, utan \u00e4ven till att l\u00e4rare aktivt s\u00f6ker sig till lediga tj\u00e4nster. Bakom framg\u00e5ngarna finns en id\u00e9 om att utveckla de kommunala grundskolorna utifr\u00e5n tydliga verksamhetsid\u00e9er.<br \/>\n\u2013 Att utveckla och f\u00f6rb\u00e4ttra skolan m\u00e5ste g\u00f6ras systematiskt av skickliga ledare och l\u00e4rare p\u00e5 ett strategiskt och l\u00e5ngsiktigt s\u00e4tt. V\u00e5r utveckling bygger p\u00e5 det bepr\u00f6vad erfarenhet och forskning visat vara framg\u00e5ngsrikt f\u00f6r f\u00f6rb\u00e4ttringsarbete inom skolan, s\u00e4ger Peter Fredriksson, utbildningsdirekt\u00f6r.<br \/>\nEtt exempel \u00e4r ett succesivt inf\u00f6randet av en tv\u00e5l\u00e4rarmodell som inneb\u00e4r att l\u00e4rare arbetar i par i klassrummet. <\/p>\n<p><figure id=\"attachment_5697\" aria-describedby=\"caption-attachment-5697\" style=\"width: 250px\" class=\"wp-caption alignright\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/lararkarriar.se\/grundskola\/wp-content\/uploads\/2017\/02\/sodertalje_ms9a6764ok40x-250x172.jpg\" alt=\"Peter Fredriksson, utbildningsdirekt\u00f6r och Monica Sonde, verksamhetschef grundskolan i S\u00f6dert\u00e4lje. Foto: Ulrich Schulte\" width=\"250\" height=\"172\" class=\"size-medium wp-image-5697\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-5697\" class=\"wp-caption-text\">Peter Fredriksson, utbildningsdirekt\u00f6r och Monica Sonde, verksamhetschef grundskolan i S\u00f6dert\u00e4lje. Foto: Ulrich Schulte<\/figcaption><\/figure><strong>Gemensamt utvecklingsarbete<\/strong><br \/>\n\u2013 Vi har utvecklingsl\u00e4rare som st\u00f6ttar och coachar v\u00e5ra medarbetare ute p\u00e5 skolorna och vi har \u00e4ven en gemensam modell f\u00f6r det kollegiala l\u00e4randet d\u00e4r fokus ligger p\u00e5 att l\u00e4ra av varandra och att utveckla \u00e4mnesundervisningen. s\u00e4ger Monica Sonde, verksamhetschef grundskolan.<br \/>\nMonica Sonde flikar ocks\u00e5 in att alla l\u00e4rare i kommunen har avsatt tid till att diskutera och utveckla undervisningen.<br \/>\n\u2013 V\u00e5ra f\u00f6rstel\u00e4rare har i uppdrag att leda samtal kring dessa fr\u00e5gor, n\u00e5got som de har ett kommun\u00f6vergripande st\u00f6d f\u00f6r. Helheten \u00e4r viktig f\u00f6r att det inte bara ska stanna vid trevliga m\u00f6ten utan verkligen vara ett kollegialt l\u00e4rande d\u00e4r man pr\u00f6var och ompr\u00f6var det som g\u00f6rs i undervisningen.<\/p>\n<p><strong>Pedagogiska ledare<\/strong><br \/>\nFunktionellt ledarskap \u00e4r en annan modell som nu inf\u00f6rts i ett antal S\u00f6dert\u00e4ljeskolor. P\u00e5 dessa skolor finns dels en rektor som tar ansvar f\u00f6r det nationella skolledaruppdraget, dels en enhetschef, som ansvarar f\u00f6r det administrativa arbetet.<br \/>\n\u2013 Detta inneb\u00e4r att rektor kan vara pedagogisk ledare, f\u00f6lja upp vad som sker i klassrummet och f\u00f6ra samtal med arbetslag och \u00e4mnesgrupper om undervisningen, f\u00f6rklarar Peter Fredriksson.<\/p>\n<p><strong>Framtid<\/strong><br \/>\nPeter Fredriksson ser det som gl\u00e4djande att verksamheten \u00e4r p\u00e5 r\u00e4tt v\u00e4g, men p\u00e5pekar att det fortfarande finns mycket kvar att g\u00f6ra. L\u00e4rarl\u00f6nerna \u00e4r ett exempel.<br \/>\n\u2013 F\u00f6rra \u00e5ret satsade staten p\u00e5 l\u00e4rarl\u00f6nelyft, men vi anser att \u00e4ven kommunen m\u00e5ste bidra till att h\u00f6ja l\u00e4rarnas l\u00f6ner. D\u00e4rf\u00f6r g\u00f6r vi i \u00e5r en l\u00f6nesatsning som inneb\u00e4r att 100 l\u00e4rare f\u00e5r 1&nbsp;500 kronor extra i l\u00f6nep\u00e5slag per m\u00e5nad, f\u00f6rutom l\u00f6nerevisionen. Det ska vara sj\u00e4lvklart att ha en bra l\u00f6n n\u00e4r man jobbar som l\u00e4rare i S\u00f6dert\u00e4lje.<br \/>\nEn annan nyhet \u00e4r de tio l\u00e4rarstipendier \u00e0 10&nbsp;000 kronor som b\u00f6rjar utlysas under 2017.<br \/>\n\u2013 Vi vill p\u00e5 detta vis uppm\u00e4rksamma duktiga l\u00e4rare och lyfta upp goda exempel som inspiration f\u00f6r andra. Vi kommer \u00e4ven att avs\u00e4tta pengar f\u00f6r ett lokalt FoU-arbete d\u00e4r l\u00e4rare kan s\u00f6ka pengar f\u00f6r att oms\u00e4tta ny skolforskning i praktiken samt avs\u00e4tta tre dagar per l\u00e4s\u00e5r till \u00e4mnesbaserad kompetensutveckling f\u00f6r alla l\u00e4rare, ber\u00e4ttar Monica Sonde.<\/p>\n<p><figure id=\"attachment_5699\" aria-describedby=\"caption-attachment-5699\" style=\"width: 250px\" class=\"wp-caption alignright\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/lararkarriar.se\/grundskola\/wp-content\/uploads\/2017\/02\/sodertalje_sundochsnygg_exterior_1-5-250x169.jpg\" alt=\"Terese Andersson och Charlotta Mosesson p\u00e5 Hovsj\u00f6skolan i S\u00f6dert\u00e4lje. Foto: Styrbj\u00f6rn Dannel\u00f6v Karlin\" width=\"250\" height=\"169\" class=\"size-medium wp-image-5699\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-5699\" class=\"wp-caption-text\">Terese Andersson och Charlotta Mosesson p\u00e5 Hovsj\u00f6skolan i S\u00f6dert\u00e4lje. Foto: Styrbj\u00f6rn Dannel\u00f6v Karlin<\/figcaption><\/figure><strong>Utvecklande vardag<\/strong><br \/>\nSpr\u00e5kl\u00e4raren Terese Andersson b\u00f6rjade arbeta p\u00e5 Hovsj\u00f6skolan i S\u00f6dert\u00e4lje efter 14 \u00e5rs arbete p\u00e5 olika skolor inom Stockholms stad.<br \/>\n\u2013 Jag s\u00f6kte mig hit dels f\u00f6r att jag erbj\u00f6ds en f\u00f6rstel\u00e4rartj\u00e4nst, dels f\u00f6r att jag fick m\u00f6jlighet att arbeta med inf\u00f6randet ett spr\u00e5kutvecklande arbetss\u00e4tt inom flera \u00e4mnen. Dessutom lockade tv\u00e5l\u00e4rarskapet, jag var tr\u00f6tt p\u00e5 att vara ensam l\u00e4rare i klassrummet.<br \/>\nKollegan Charlotta Mosesson nickar inst\u00e4mmande.<br \/>\n\u2013 Jag hade jobbat i Stockholms innerstad i m\u00e5nga \u00e5r och ville pr\u00f6va n\u00e5got nytt. Efter 1,5 \u00e5r i S\u00f6dert\u00e4lje kan jag konstatera att det \u00e4r b\u00e5de roligt och utvecklande att arbeta med tv\u00e5l\u00e4rarmodellen.<br \/>\nTerese Andersson p\u00e5pekar att den egna utvecklingen som l\u00e4rare p\u00e5g\u00e5r kontinuerligt.<br \/>\n\u2013 Inom S\u00f6dert\u00e4lje kommun finns en genomg\u00e5ende tanke om det kollegiala l\u00e4randet. H\u00e4r finns ocks\u00e5 en uttalad \u00f6nskan om att skapa samsyn kring hur undervisning ska bedrivas i S\u00f6dert\u00e4ljes skolor, det \u00e4r sp\u00e4nnande att f\u00e5 vara en del av den utvecklingen.<\/p>\n<div class=\"faktaruta-title\">S\u00f6dert\u00e4lje kommun<\/div><div class=\"faktaruta\">S\u00f6dert\u00e4lje \u00e4r med sina cirka 92&nbsp;000 inv\u00e5nare Sveriges 20:e st\u00f6rsta kommun. Staden har ett rikt och varierat n\u00e4ringsliv och en utpr\u00e4glat internationell framtoning. N\u00e4rmare h\u00e4lften av inv\u00e5narna har utl\u00e4ndsk bakgrund. Det g\u00f6rs mycket kraftfulla och systematiska satsningar p\u00e5 kommunens skolor, vilket har lett till stora resultatf\u00f6rb\u00e4ttringar f\u00f6r skoleleverna och S\u00f6dert\u00e4lje har under fem \u00e5r utm\u00e4rkt sig genom ett kontinuerligt f\u00f6rb\u00e4ttrat meritv\u00e4rde. H\u00e4r finns sp\u00e4nnande karri\u00e4rm\u00f6jligheter f\u00f6r l\u00e4rare som vill g\u00f6ra avtryck och jobba i en kommun d\u00e4r l\u00e4rarens roll st\u00e5r i fokus.<\/p>\n<p>S\u00f6dert\u00e4lje kommun<br \/>\n151 89 S\u00f6dert\u00e4lje\u2028<br \/>\nTel: 08-523 010 00<br \/>\n<strong><a href=\"http:\/\/www.sodertalje.se\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">www.sodertalje.se<\/a><\/strong><\/br><br \/>\n<a href=\"http:\/\/www.sodertalje.se\" target=\"_blank\" rel=\"attachment wp-att-5698 noopener noreferrer\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/lararkarriar.se\/grundskola\/wp-content\/uploads\/2017\/02\/sodertalje_sodertaljelogga_farg-530x179.png\" alt=\"www.sodertalje.se\" width=\"332\" height=\"112\" class=\"alignnone size-large wp-image-5698\" \/><\/a><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u2013 Om man vill arbeta i tv\u00e5l\u00e4rarskap, reflektera \u00f6ver sin l\u00e4rarroll, utvecklas och ha en&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":5958,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[7],"tags":[],"class_list":["post-5693","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-presentation"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.7 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Pedagogiskt ledarskap och ny\u00adt\u00e4nkande lockar l\u00e4rare till S\u00f6dert\u00e4lje - Framtidens Karri\u00e4r \u2013 Grundskolel\u00e4rare<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/lararkarriar.se\/grundskola\/2017\/02\/15\/pedagogiskt-ledarskap-och-nytankande-lockar-larare-till-sodertalje\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"sv_SE\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Pedagogiskt ledarskap och ny\u00adt\u00e4nkande lockar l\u00e4rare till S\u00f6dert\u00e4lje - Framtidens Karri\u00e4r \u2013 Grundskolel\u00e4rare\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"\u2013 Om man vill arbeta i tv\u00e5l\u00e4rarskap, reflektera \u00f6ver sin l\u00e4rarroll, utvecklas och ha en...\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/lararkarriar.se\/grundskola\/2017\/02\/15\/pedagogiskt-ledarskap-och-nytankande-lockar-larare-till-sodertalje\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Framtidens Karri\u00e4r \u2013 Grundskolel\u00e4rare\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2017-02-15T09:05:53+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/lararkarriar.se\/grundskola\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2017\/02\/sodertalje.png\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"396\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"225\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/png\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"stellanstal\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Skriven av\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"stellanstal\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Ber\u00e4knad l\u00e4stid\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"5 minuter\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/lararkarriar.se\\\/grundskola\\\/2017\\\/02\\\/15\\\/pedagogiskt-ledarskap-och-nytankande-lockar-larare-till-sodertalje\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/lararkarriar.se\\\/grundskola\\\/2017\\\/02\\\/15\\\/pedagogiskt-ledarskap-och-nytankande-lockar-larare-till-sodertalje\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"stellanstal\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/lararkarriar.se\\\/grundskola\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/c8a43eb855191e573b73ecf8987a3b99\"},\"headline\":\"Pedagogiskt ledarskap och ny\u00adt\u00e4nkande lockar l\u00e4rare till S\u00f6dert\u00e4lje\",\"datePublished\":\"2017-02-15T09:05:53+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/lararkarriar.se\\\/grundskola\\\/2017\\\/02\\\/15\\\/pedagogiskt-ledarskap-och-nytankande-lockar-larare-till-sodertalje\\\/\"},\"wordCount\":1002,\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/lararkarriar.se\\\/grundskola\\\/2017\\\/02\\\/15\\\/pedagogiskt-ledarskap-och-nytankande-lockar-larare-till-sodertalje\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/lararkarriar.se\\\/grundskola\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/12\\\/2017\\\/02\\\/sodertalje.png\",\"articleSection\":[\"Presentation\"],\"inLanguage\":\"sv-SE\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/lararkarriar.se\\\/grundskola\\\/2017\\\/02\\\/15\\\/pedagogiskt-ledarskap-och-nytankande-lockar-larare-till-sodertalje\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/lararkarriar.se\\\/grundskola\\\/2017\\\/02\\\/15\\\/pedagogiskt-ledarskap-och-nytankande-lockar-larare-till-sodertalje\\\/\",\"name\":\"Pedagogiskt ledarskap och ny\u00adt\u00e4nkande lockar l\u00e4rare till S\u00f6dert\u00e4lje - Framtidens Karri\u00e4r \u2013 Grundskolel\u00e4rare\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/lararkarriar.se\\\/grundskola\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/lararkarriar.se\\\/grundskola\\\/2017\\\/02\\\/15\\\/pedagogiskt-ledarskap-och-nytankande-lockar-larare-till-sodertalje\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/lararkarriar.se\\\/grundskola\\\/2017\\\/02\\\/15\\\/pedagogiskt-ledarskap-och-nytankande-lockar-larare-till-sodertalje\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/lararkarriar.se\\\/grundskola\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/12\\\/2017\\\/02\\\/sodertalje.png\",\"datePublished\":\"2017-02-15T09:05:53+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/lararkarriar.se\\\/grundskola\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/c8a43eb855191e573b73ecf8987a3b99\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/lararkarriar.se\\\/grundskola\\\/2017\\\/02\\\/15\\\/pedagogiskt-ledarskap-och-nytankande-lockar-larare-till-sodertalje\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"sv-SE\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/lararkarriar.se\\\/grundskola\\\/2017\\\/02\\\/15\\\/pedagogiskt-ledarskap-och-nytankande-lockar-larare-till-sodertalje\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"sv-SE\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/lararkarriar.se\\\/grundskola\\\/2017\\\/02\\\/15\\\/pedagogiskt-ledarskap-och-nytankande-lockar-larare-till-sodertalje\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/lararkarriar.se\\\/grundskola\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/12\\\/2017\\\/02\\\/sodertalje.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/lararkarriar.se\\\/grundskola\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/12\\\/2017\\\/02\\\/sodertalje.png\",\"width\":396,\"height\":225},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/lararkarriar.se\\\/grundskola\\\/2017\\\/02\\\/15\\\/pedagogiskt-ledarskap-och-nytankande-lockar-larare-till-sodertalje\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/lararkarriar.se\\\/grundskola\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Pedagogiskt ledarskap och ny\u00adt\u00e4nkande lockar l\u00e4rare till S\u00f6dert\u00e4lje\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/lararkarriar.se\\\/grundskola\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/lararkarriar.se\\\/grundskola\\\/\",\"name\":\"Framtidens Karri\u00e4r \u2013 Grundskolel\u00e4rare\",\"description\":\"Just another NMDashboard.se Sites site\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/lararkarriar.se\\\/grundskola\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"sv-SE\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/lararkarriar.se\\\/grundskola\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/c8a43eb855191e573b73ecf8987a3b99\",\"name\":\"stellanstal\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"sv-SE\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/cd330fa6bb17f598124b2068ee0b189e4fe0987a50af9d53b78410836060d0c9?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/cd330fa6bb17f598124b2068ee0b189e4fe0987a50af9d53b78410836060d0c9?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/cd330fa6bb17f598124b2068ee0b189e4fe0987a50af9d53b78410836060d0c9?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"stellanstal\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/lararkarriar.se\\\/grundskola\\\/author\\\/stellanstal\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Pedagogiskt ledarskap och ny\u00adt\u00e4nkande lockar l\u00e4rare till S\u00f6dert\u00e4lje - Framtidens Karri\u00e4r \u2013 Grundskolel\u00e4rare","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/lararkarriar.se\/grundskola\/2017\/02\/15\/pedagogiskt-ledarskap-och-nytankande-lockar-larare-till-sodertalje\/","og_locale":"sv_SE","og_type":"article","og_title":"Pedagogiskt ledarskap och ny\u00adt\u00e4nkande lockar l\u00e4rare till S\u00f6dert\u00e4lje - Framtidens Karri\u00e4r \u2013 Grundskolel\u00e4rare","og_description":"\u2013 Om man vill arbeta i tv\u00e5l\u00e4rarskap, reflektera \u00f6ver sin l\u00e4rarroll, utvecklas och ha en...","og_url":"https:\/\/lararkarriar.se\/grundskola\/2017\/02\/15\/pedagogiskt-ledarskap-och-nytankande-lockar-larare-till-sodertalje\/","og_site_name":"Framtidens Karri\u00e4r \u2013 Grundskolel\u00e4rare","article_published_time":"2017-02-15T09:05:53+00:00","og_image":[{"width":396,"height":225,"url":"https:\/\/lararkarriar.se\/grundskola\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2017\/02\/sodertalje.png","type":"image\/png"}],"author":"stellanstal","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Skriven av":"stellanstal","Ber\u00e4knad l\u00e4stid":"5 minuter"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/lararkarriar.se\/grundskola\/2017\/02\/15\/pedagogiskt-ledarskap-och-nytankande-lockar-larare-till-sodertalje\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/lararkarriar.se\/grundskola\/2017\/02\/15\/pedagogiskt-ledarskap-och-nytankande-lockar-larare-till-sodertalje\/"},"author":{"name":"stellanstal","@id":"https:\/\/lararkarriar.se\/grundskola\/#\/schema\/person\/c8a43eb855191e573b73ecf8987a3b99"},"headline":"Pedagogiskt ledarskap och ny\u00adt\u00e4nkande lockar l\u00e4rare till S\u00f6dert\u00e4lje","datePublished":"2017-02-15T09:05:53+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/lararkarriar.se\/grundskola\/2017\/02\/15\/pedagogiskt-ledarskap-och-nytankande-lockar-larare-till-sodertalje\/"},"wordCount":1002,"image":{"@id":"https:\/\/lararkarriar.se\/grundskola\/2017\/02\/15\/pedagogiskt-ledarskap-och-nytankande-lockar-larare-till-sodertalje\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/lararkarriar.se\/grundskola\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2017\/02\/sodertalje.png","articleSection":["Presentation"],"inLanguage":"sv-SE"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/lararkarriar.se\/grundskola\/2017\/02\/15\/pedagogiskt-ledarskap-och-nytankande-lockar-larare-till-sodertalje\/","url":"https:\/\/lararkarriar.se\/grundskola\/2017\/02\/15\/pedagogiskt-ledarskap-och-nytankande-lockar-larare-till-sodertalje\/","name":"Pedagogiskt ledarskap och ny\u00adt\u00e4nkande lockar l\u00e4rare till S\u00f6dert\u00e4lje - Framtidens Karri\u00e4r \u2013 Grundskolel\u00e4rare","isPartOf":{"@id":"https:\/\/lararkarriar.se\/grundskola\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/lararkarriar.se\/grundskola\/2017\/02\/15\/pedagogiskt-ledarskap-och-nytankande-lockar-larare-till-sodertalje\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/lararkarriar.se\/grundskola\/2017\/02\/15\/pedagogiskt-ledarskap-och-nytankande-lockar-larare-till-sodertalje\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/lararkarriar.se\/grundskola\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2017\/02\/sodertalje.png","datePublished":"2017-02-15T09:05:53+00:00","author":{"@id":"https:\/\/lararkarriar.se\/grundskola\/#\/schema\/person\/c8a43eb855191e573b73ecf8987a3b99"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/lararkarriar.se\/grundskola\/2017\/02\/15\/pedagogiskt-ledarskap-och-nytankande-lockar-larare-till-sodertalje\/#breadcrumb"},"inLanguage":"sv-SE","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/lararkarriar.se\/grundskola\/2017\/02\/15\/pedagogiskt-ledarskap-och-nytankande-lockar-larare-till-sodertalje\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"sv-SE","@id":"https:\/\/lararkarriar.se\/grundskola\/2017\/02\/15\/pedagogiskt-ledarskap-och-nytankande-lockar-larare-till-sodertalje\/#primaryimage","url":"https:\/\/lararkarriar.se\/grundskola\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2017\/02\/sodertalje.png","contentUrl":"https:\/\/lararkarriar.se\/grundskola\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2017\/02\/sodertalje.png","width":396,"height":225},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/lararkarriar.se\/grundskola\/2017\/02\/15\/pedagogiskt-ledarskap-och-nytankande-lockar-larare-till-sodertalje\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/lararkarriar.se\/grundskola\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Pedagogiskt ledarskap och ny\u00adt\u00e4nkande lockar l\u00e4rare till S\u00f6dert\u00e4lje"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/lararkarriar.se\/grundskola\/#website","url":"https:\/\/lararkarriar.se\/grundskola\/","name":"Framtidens Karri\u00e4r \u2013 Grundskolel\u00e4rare","description":"Just another NMDashboard.se Sites site","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/lararkarriar.se\/grundskola\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"sv-SE"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/lararkarriar.se\/grundskola\/#\/schema\/person\/c8a43eb855191e573b73ecf8987a3b99","name":"stellanstal","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"sv-SE","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/cd330fa6bb17f598124b2068ee0b189e4fe0987a50af9d53b78410836060d0c9?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/cd330fa6bb17f598124b2068ee0b189e4fe0987a50af9d53b78410836060d0c9?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/cd330fa6bb17f598124b2068ee0b189e4fe0987a50af9d53b78410836060d0c9?s=96&d=mm&r=g","caption":"stellanstal"},"url":"https:\/\/lararkarriar.se\/grundskola\/author\/stellanstal\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/lararkarriar.se\/grundskola\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5693","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/lararkarriar.se\/grundskola\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/lararkarriar.se\/grundskola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lararkarriar.se\/grundskola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lararkarriar.se\/grundskola\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5693"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/lararkarriar.se\/grundskola\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5693\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lararkarriar.se\/grundskola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5958"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/lararkarriar.se\/grundskola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5693"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/lararkarriar.se\/grundskola\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5693"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/lararkarriar.se\/grundskola\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5693"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}