{"id":5783,"date":"2017-02-15T12:22:11","date_gmt":"2017-02-15T10:22:11","guid":{"rendered":"http:\/\/lararkarriar.se\/grundskola\/?p=5783"},"modified":"2017-02-15T12:22:11","modified_gmt":"2017-02-15T10:22:11","slug":"skolorna-i-stockholm-praglas-av-oppenhet-och-nytankande","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lararkarriar.se\/grundskola\/2017\/02\/15\/skolorna-i-stockholm-praglas-av-oppenhet-och-nytankande\/","title":{"rendered":"Skolorna i Stockholm pr\u00e4glas av \u00f6ppenhet och nyt\u00e4nkande"},"content":{"rendered":"
\"Stojanka
Stojanka Drinic och Andreas Mauritzson Daun. Foto: Gonzalo Irigoyen<\/figcaption><\/figure>\n

Digitalisering som framg\u00e5ngsfaktor<\/h2>\n

Inom skolv\u00e4sendet i Stockholms stad finns ett tydligt fokus p\u00e5 att skapa en intressant och utmanande l\u00e4romilj\u00f6 f\u00f6r b\u00e5de personal och elever, och regionens digitala utveckling befinner sig i den absoluta frontlinjen.<\/strong><\/p>\n

Det finns en glasklar bild av destinationen f\u00f6r l\u00e4ros\u00e4tena i Stockholms stad och v\u00e4gen dit omges av kunskapsutbyte och utvecklingsm\u00f6jligheter. Skolv\u00e4sendet utvecklas i rasande fart och p\u00e5 m\u00e5nga h\u00e5ll ligger den offentliga sektorn i framkant n\u00e4r det g\u00e4ller att arbeta via digitala verktyg.
\n\u2013 Det finns en uttalad vilja fr\u00e5n staden och utbildningsf\u00f6rvaltningen att kartl\u00e4gga de utvecklingsm\u00f6jligheter som finns. Alla alternativ granskas grundligt f\u00f6r att avg\u00f6ra n\u00e4r de l\u00e4mpligast b\u00f6r genomf\u00f6ras och hur. Samtidigt kan alla som vill involvera sig och h\u00e4nga med p\u00e5 t\u00e5get och det \u00e4r en fantastisk k\u00e4nsla, s\u00e4ger Andreas Mauritzson Daun, ansvarig f\u00f6r fritidshemsverksamhet och digital utveckling p\u00e5 Observatorielundens skola.
\nAndreas l\u00e4mnade den privata sektorn eftersom han upplevde en brist p\u00e5 utmaningar. Han ville byta arbetsplats och den privata sektorn k\u00e4ndes begr\u00e4nsad i j\u00e4mf\u00f6relse med den offentliga.
\n\u2013 De jag k\u00e4nde som arbetade f\u00f6r Stockholms stad talade om att de var en del av n\u00e5got st\u00f6rre och det var n\u00e5got jag ville uppleva. Idag har jag f\u00e5tt nya kollegor i hela Stockholm och har l\u00e4rt mig oerh\u00f6rt mycket, inte minst genom det kontinuerliga erfarenhetsutbyte vi har med varandra. Det har gett mig en chans att utveckla mig sj\u00e4lv och att bidra till skolans digitala evolution.<\/p>\n

Systematiskt kvalitetsarbete<\/strong>
\nStojanka Drini\u0107 (@Stoja3<\/a>)<\/em> \u00e4r bitr\u00e4dande rektor f\u00f6r Nya Elementar skola. Liksom Andreas lyfter hon Stockholms tydliga satsningar p\u00e5 digitalisering som en viktig framg\u00e5ngsfaktor och hon betonar att skolan genomg\u00e5r en stor transformation vad g\u00e4ller utbildningsmetoder och kommunikation.
\n\u2013 Man arbetar och kommunicerar p\u00e5 ett helt annat s\u00e4tt idag \u00e4n f\u00f6r bara tio \u00e5r sedan och de f\u00f6rdomar som lever kvar mot skolv\u00e4sendet st\u00e4mmer inte. Samma sak g\u00e4ller kompetensf\u00f6rs\u00f6rjningen; trenden har v\u00e4nt och allt fler utbildar sig till pedagoger. Jag \u00e4r \u00f6vertygad om att det grundar sig i att staden har insett hur viktig utveckling \u00e4r \u00e4ven f\u00f6r l\u00e4rare, b\u00e5de som personer och i yrkesrollen.
\nStojanka p\u00e5pekar att organisationen \u00f6verlag pr\u00e4glas av ett systematiskt kvalitetsarbete p\u00e5 alla plan, vilket f\u00f6rankras i vardagen genom kontinuerlig \u00e5terkoppling och utbildning.
\n\u2013 Vi har en fantastisk f\u00f6rvaltning som arbetar med utveckling i Stockholm och som ger oss enormt mycket uppmuntran och feedback. De tar vara p\u00e5 v\u00e5rt arbete; alla insatser som blir framg\u00e5ngsrika delas med alla andra skolor i staden vilket medf\u00f6r att de har chansen att anamma s\u00e5dana aspekter som fungerar f\u00f6r just dem. Det h\u00f6jer niv\u00e5n i hela regionen, konstaterar hon.<\/p>\n

\n

Ett sm\u00f6rg\u00e5sbord av m\u00f6jligheter<\/h2>\n

L\u00e4raryrket har genomg\u00e5tt en avsev\u00e4rd transformering och i Stockholms stad uppmuntras pedagogerna att kontinuerligt vidareutbilda sig och g\u00f6ra karri\u00e4r. <\/strong><\/p>\n

Utvecklingsv\u00e4garna i Stockholm \u00e4r fler \u00e4n n\u00e5gonsin f\u00f6rut och oavsett inriktning finns det m\u00f6jligheter att f\u00f6rkovra sig. Rektor Jenny Stanser vid Blommenbergsskolan har varit engagerad i ledarskap och undervisning sedan b\u00f6rjan av sin karri\u00e4r, och idag drivs hon av en vilja att bredda bilden av vem l\u00e4raren och skolledaren \u00e4r.
\n\u2013 Stockholms stad erbjuder unika f\u00f6ruts\u00e4ttningar f\u00f6r att jag ska kunna forts\u00e4tta att f\u00f6rkovra mig, exempelvis via intressanta f\u00f6rel\u00e4sningar, deltagande i forskningsprojekt och olika kurser. H\u00e4r finns ett fokus p\u00e5 vetenskaplighet och det kombineras dessutom med en omfattande frihet att skapa en verksamhet som passar just oss. Det \u00e4r en klar f\u00f6rdel med att vara anst\u00e4lld i en s\u00e5 stor region; vi har ett sm\u00f6rg\u00e5sbord av m\u00f6jligheter, s\u00e4ger hon.
\nKollegan och f\u00f6rstel\u00e4raren i IKT vid S\u00f6derholmsskolan, Catrine Malm, ger sitt medh\u00e5ll och ber\u00e4ttar att det har varit chansen att kombinera l\u00e4raryrket med studier som har format henne till den hon \u00e4r idag.
\n\u2013 Jag har arbetat i Stockholm i n\u00e4stan 20 \u00e5r och har aldrig slutat att utvecklas. Attityden till nya r\u00f6n och metoder blir alltmer \u00f6ppen och progressiv, vilket m\u00e4rks p\u00e5 utbudet av kurser och utbildningar. Jag har hunnit med allt ifr\u00e5n digital kompetens och pedagogiska verktyg till l\u00e4sutveckling och ledarskapsutbildningar. Det \u00e4r oerh\u00f6rt inspirerande.<\/p>\n

L\u00e4rande tillsammans<\/strong>
\nB\u00e5da betonar att \u00e4ven om karri\u00e4rm\u00f6jligheterna i dagens skola \u00e4r n\u00e4stintill o\u00e4ndliga s\u00e5 \u00e4r det alltj\u00e4mt undervisning de trivs b\u00e4st med.
\n\u2013 Det \u00e4r oerh\u00f6rt roligt att undervisa och det vill jag aldrig sl\u00e4ppa. Det \u00e4r i interaktionen med eleverna samt i dialogen med andra l\u00e4rare i staden som man h\u00e4mtar lusten och den positiva feedbacken, konstaterar Jenny.
\n\u2013 L\u00e4raryrket har blivit ett kollektivt arbete, b\u00e5de internt mellan l\u00e4rarkollegor och med andra skolor. P\u00e5 S\u00f6derholmsskolan har vi exempelvis ett tv\u00e5l\u00e4rarsystem d\u00e4r man lyfter fram varandras kompetenser och det \u00e4r n\u00e4r man l\u00e4r sig tillsammans som det verkligen fastnar. Samma sak g\u00e4ller naturligtvis eleverna, s\u00e4ger Catrine.
\nSkolans struktur kan alltid f\u00f6rb\u00e4ttras och det \u00e4r ett arbete som aldrig f\u00e5r stagnera. Framf\u00f6rallt efterlyser Jenny och Catrine f\u00f6r\u00e4ndringar i organisationsformen.
\n\u2013 F\u00f6r att utforma ett kreativt och aktivt l\u00e4rande beh\u00f6ver vi andra utg\u00e5ngspunkter f\u00f6r hur vi leder pedagoger p\u00e5 ett st\u00f6ttande och metodiskt s\u00e4tt. D\u00e4rf\u00f6r m\u00e5ste vi skapa nya f\u00f6ruts\u00e4ttningar f\u00f6r l\u00e4rare genom att anst\u00e4lla andra professioner, exempelvis kuratorer, yrkes\u00adv\u00e4gledare och it-tekniker s\u00e5 att vi kan frig\u00f6ra tid f\u00f6r undervisning och planering. Vi \u00e4r m\u00e5na om att skapa en bra skola, avslutar de.<\/p>\n

\n
\"Carina
Carina Bystr\u00f6m, Jenny Stanser, Catrine Malm, David Gustafsson och Jessica Forsberg. Foto: Gonzalo Irigoyen<\/figcaption><\/figure>\n

K\u00e4rleken till l\u00e4raryrket<\/h2>\n

I Stockholm b\u00e5de bidrar och deltar medarbetarna i ett st\u00f6rre sammanhang. M\u00e5let \u00e4r att v\u00e4cka en lust f\u00f6r att l\u00e4ra sig och v\u00e5ga utforska nytt, oavsett \u00e4mne.<\/strong><\/p>\n

Utvecklingstakten inom skolan har aldrig g\u00e5tt s\u00e5 fort som nu och fr\u00e5gar man David Gustafsson (@david_dur<\/a>)<\/em> \u00e4r f\u00f6r\u00e4ndringen \u00f6verv\u00e4ldigande positiv. Han \u00e4r \u00f6vertygad om att digitaliseringen och medf\u00f6ljande nya arbetss\u00e4tt har skapat en ny plattform f\u00f6r inl\u00e4rning, d\u00e4r eleverna f\u00e5r hj\u00e4lp att finna intresset f\u00f6r att l\u00e4ra sig.
\n\u2013 N\u00e4r man sl\u00e4ppte in datorer i klassrummet beh\u00f6vde l\u00e4rarna b\u00f6rja t\u00e4nka p\u00e5 ett nytt s\u00e4tt. Pl\u00f6tsligt \u00f6verlappade skolan med elevernas fritidsintressen och skapade ett helt nytt engagemang fr\u00e5n alla parter. Det innebar en tydlig f\u00f6r\u00e4ndring av b\u00e5de organisation, undervisning och arbetss\u00e4tt och den utvecklingen p\u00e5g\u00e5r alltj\u00e4mt. Vill man allts\u00e5 t\u00e4nka utanf\u00f6r ramarna och arbeta nyt\u00e4nkande \u00e4r det till Stockholm man ska s\u00f6ka sig.<\/p>\n

V\u00e5ga utvecklas<\/strong>
\nDavid ber\u00e4ttar att han har s\u00f6kt sig till l\u00e4raryrket f\u00f6r att han \u00e4lskar att l\u00e4ra sig, l\u00e4ra ut och utvecklas, och den k\u00e4rleken delar han med Jessica Forsberg, bitr\u00e4dande rektor och digital ledare f\u00f6r Sl\u00e4ttg\u00e5rdsskolan (@je_forsberg<\/a>)<\/em> och Carina Bystr\u00f6m (@bystromcarina<\/a>)<\/em>, f\u00f6rstel\u00e4rare p\u00e5 h\u00f6gstadiet vid B\u00e4ckahagens skola. Jessica betonar att det f\u00f6r henne handlar om viljan att bidra och se utveckling och att Stockholm \u00e4r r\u00e4tt arena f\u00f6r att g\u00f6ra det.
\n\u2013 Vill man arbeta i Stockholms stad f\u00e5r man vara beredd p\u00e5 att v\u00e5ga utvecklas och f\u00f6r\u00e4ndras i sin yrkesroll allt eftersom att samh\u00e4llsstrukturer f\u00f6r\u00e4ndras med stor p\u00e5verkan av digitaliseringen. Vi arbetar just nu med angel\u00e4gna fr\u00e5gor s\u00e5som inkludering och normkritik och att utveckla v\u00e5r anv\u00e4ndning av digitala verktyg \u2013 n\u00e5got som ligger mig varmt om hj\u00e4rtat \u2013 och det finns utm\u00e4rkta strukturer p\u00e5 plats som st\u00f6ttar regionens pedagoger till att ta nya initiativ. Digitaliseringen av skolan, d\u00e4r vi beh\u00f6ver t\u00e4nka nytt kring m\u00f6jligheter f\u00f6r hur vi bedriver undervisning, \u00e4r sp\u00e4nnande att f\u00e5 vara en del av.<\/p>\n

M\u00f6jlighet till att fortbilda sig<\/strong>
\nCarina kom till Stockholm fr\u00e5n en mindre kommun och understryker att hon, sedan hon s\u00f6kte sig till staden, har l\u00e4rt sig otroligt mycket.
\n\u2013 H\u00e4r finns helt andra m\u00f6jligheter till att fortbilda och f\u00f6rnya sig sj\u00e4lv och variationen inom staden vad g\u00e4ller b\u00e5de skolor och elevunderlag \u00e4r enorm. Jag har alltid trivts i mitt yrke, men att f\u00e5 tr\u00e4ffa alla nya kollegor och vara delaktig i den kollegiala investering som regionen driver har varit en otrolig kick. I praktiken utg\u00f6r vi alla en del av en fantastisk kunskapsbank. <\/p>\n

Del av ett st\u00f6rre sammanhang<\/strong>
\nAlla tre \u00e4r \u00f6verens om att relationen till klassen som helhet och eleverna som individer \u00e4r det viktigaste vad g\u00e4ller att skapa engagemang och delaktighet, men att det \u00e4r v\u00e4sentligt f\u00f6r politiker och skolf\u00f6rvaltningar att riva de hinder som finns f\u00f6r att l\u00e4rarna ska kunna undervisa.
\n\u2013 Man beh\u00f6ver ha en tydligt definierad roll och uppleva att man \u00e4r en del av ett st\u00f6rre sammanhang. Det \u00e4r s\u00e5dana aspekter snarare \u00e4n l\u00f6nefr\u00e5gor som \u00e4r relevanta n\u00e4r det g\u00e4ller att rekrytera och beh\u00e5lla kompetens inom skolv\u00e4sendet. Det \u00e4r n\u00e4r vi planerar, genomf\u00f6r och utv\u00e4rderar tillsammans som vi skapar en stimulerande milj\u00f6 f\u00f6r undervisning och inl\u00e4rning, avslutar de.<\/p>\n

Stockholms stad<\/div>
I Stockholms stad arbetar \u00f6ver 39 000 personer. Du m\u00f6ter oss till exempel i skolan, p\u00e5 \u00e4ldreboenden, i parken och n\u00e4r du ska s\u00f6ka bygglov eller g\u00e5r till simhallen f\u00f6r att tr\u00e4na.
\nI Stockholms stad finns det cirka 260 grundskolor och 45 grunds\u00e4rskolor, kommunala och frist\u00e5ende, som erbjuder en rad olika profiler och inriktningar. Stockholm ska vara en stad som f\u00e5r alla att v\u00e4xa, oavsett bakgrund eller bostadsort. <\/p>\n

Kontaktcenter Skola: 08-508 00 508
\nE-post: kcskola@stockholm.se<\/a><\/em>
\nwww.stockholm.se\/ForskolaSkola<\/a><\/strong><\/br>
\n\"www.stockholm.se\/ForskolaSkola\"<\/a><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Inom skolv\u00e4sendet i Stockholms stad finns ett tydligt fokus p\u00e5 att skapa en intressant och utmanande l\u00e4romilj\u00f6 f\u00f6r b\u00e5de personal och elever, och regionens digitala utveckling befinner sig i den absoluta frontlinjen.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":5785,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[7],"tags":[],"class_list":["post-5783","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-presentation"],"acf":[],"yoast_head":"\nSkolorna i Stockholm pr\u00e4glas av \u00f6ppenhet och nyt\u00e4nkande - Framtidens Karri\u00e4r \u2013 Grundskolel\u00e4rare<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/lararkarriar.se\/grundskola\/2017\/02\/15\/skolorna-i-stockholm-praglas-av-oppenhet-och-nytankande\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"sv_SE\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Skolorna i Stockholm pr\u00e4glas av \u00f6ppenhet och nyt\u00e4nkande - Framtidens Karri\u00e4r \u2013 Grundskolel\u00e4rare\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Inom skolv\u00e4sendet i Stockholms stad finns ett tydligt fokus p\u00e5 att skapa en intressant och utmanande l\u00e4romilj\u00f6 f\u00f6r b\u00e5de personal och elever, och regionens digitala utveckling befinner sig i den absoluta frontlinjen.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/lararkarriar.se\/grundskola\/2017\/02\/15\/skolorna-i-stockholm-praglas-av-oppenhet-och-nytankande\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Framtidens Karri\u00e4r \u2013 Grundskolel\u00e4rare\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2017-02-15T10:22:11+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/lararkarriar.se\/grundskola\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2017\/02\/stockholm-66a2779.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1000\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"703\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"stellanstal\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Skriven av\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"stellanstal\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Ber\u00e4knad l\u00e4stid\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"9 minuter\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/lararkarriar.se\\\/grundskola\\\/2017\\\/02\\\/15\\\/skolorna-i-stockholm-praglas-av-oppenhet-och-nytankande\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/lararkarriar.se\\\/grundskola\\\/2017\\\/02\\\/15\\\/skolorna-i-stockholm-praglas-av-oppenhet-och-nytankande\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"stellanstal\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/lararkarriar.se\\\/grundskola\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/c8a43eb855191e573b73ecf8987a3b99\"},\"headline\":\"Skolorna i Stockholm pr\u00e4glas av \u00f6ppenhet och nyt\u00e4nkande\",\"datePublished\":\"2017-02-15T10:22:11+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/lararkarriar.se\\\/grundskola\\\/2017\\\/02\\\/15\\\/skolorna-i-stockholm-praglas-av-oppenhet-och-nytankande\\\/\"},\"wordCount\":1768,\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/lararkarriar.se\\\/grundskola\\\/2017\\\/02\\\/15\\\/skolorna-i-stockholm-praglas-av-oppenhet-och-nytankande\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/lararkarriar.se\\\/grundskola\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/12\\\/2017\\\/02\\\/stockholm-66a2779.jpg\",\"articleSection\":[\"Presentation\"],\"inLanguage\":\"sv-SE\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/lararkarriar.se\\\/grundskola\\\/2017\\\/02\\\/15\\\/skolorna-i-stockholm-praglas-av-oppenhet-och-nytankande\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/lararkarriar.se\\\/grundskola\\\/2017\\\/02\\\/15\\\/skolorna-i-stockholm-praglas-av-oppenhet-och-nytankande\\\/\",\"name\":\"Skolorna i Stockholm pr\u00e4glas av \u00f6ppenhet och nyt\u00e4nkande - Framtidens Karri\u00e4r \u2013 Grundskolel\u00e4rare\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/lararkarriar.se\\\/grundskola\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/lararkarriar.se\\\/grundskola\\\/2017\\\/02\\\/15\\\/skolorna-i-stockholm-praglas-av-oppenhet-och-nytankande\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/lararkarriar.se\\\/grundskola\\\/2017\\\/02\\\/15\\\/skolorna-i-stockholm-praglas-av-oppenhet-och-nytankande\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/lararkarriar.se\\\/grundskola\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/12\\\/2017\\\/02\\\/stockholm-66a2779.jpg\",\"datePublished\":\"2017-02-15T10:22:11+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/lararkarriar.se\\\/grundskola\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/c8a43eb855191e573b73ecf8987a3b99\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/lararkarriar.se\\\/grundskola\\\/2017\\\/02\\\/15\\\/skolorna-i-stockholm-praglas-av-oppenhet-och-nytankande\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"sv-SE\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/lararkarriar.se\\\/grundskola\\\/2017\\\/02\\\/15\\\/skolorna-i-stockholm-praglas-av-oppenhet-och-nytankande\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"sv-SE\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/lararkarriar.se\\\/grundskola\\\/2017\\\/02\\\/15\\\/skolorna-i-stockholm-praglas-av-oppenhet-och-nytankande\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/lararkarriar.se\\\/grundskola\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/12\\\/2017\\\/02\\\/stockholm-66a2779.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/lararkarriar.se\\\/grundskola\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/12\\\/2017\\\/02\\\/stockholm-66a2779.jpg\",\"width\":1000,\"height\":703,\"caption\":\"Carina Bystr\u00f6m, Jenny Stanser, Catrine Malm, David Gustafsson och Jessica Forsberg. Foto: Gonzalo Irigoyen\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/lararkarriar.se\\\/grundskola\\\/2017\\\/02\\\/15\\\/skolorna-i-stockholm-praglas-av-oppenhet-och-nytankande\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/lararkarriar.se\\\/grundskola\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Skolorna i Stockholm pr\u00e4glas av \u00f6ppenhet och nyt\u00e4nkande\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/lararkarriar.se\\\/grundskola\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/lararkarriar.se\\\/grundskola\\\/\",\"name\":\"Framtidens Karri\u00e4r \u2013 Grundskolel\u00e4rare\",\"description\":\"Just another NMDashboard.se Sites site\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/lararkarriar.se\\\/grundskola\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"sv-SE\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/lararkarriar.se\\\/grundskola\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/c8a43eb855191e573b73ecf8987a3b99\",\"name\":\"stellanstal\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"sv-SE\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/cd330fa6bb17f598124b2068ee0b189e4fe0987a50af9d53b78410836060d0c9?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/cd330fa6bb17f598124b2068ee0b189e4fe0987a50af9d53b78410836060d0c9?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/cd330fa6bb17f598124b2068ee0b189e4fe0987a50af9d53b78410836060d0c9?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"stellanstal\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/lararkarriar.se\\\/grundskola\\\/author\\\/stellanstal\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Skolorna i Stockholm pr\u00e4glas av \u00f6ppenhet och nyt\u00e4nkande - Framtidens Karri\u00e4r \u2013 Grundskolel\u00e4rare","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/lararkarriar.se\/grundskola\/2017\/02\/15\/skolorna-i-stockholm-praglas-av-oppenhet-och-nytankande\/","og_locale":"sv_SE","og_type":"article","og_title":"Skolorna i Stockholm pr\u00e4glas av \u00f6ppenhet och nyt\u00e4nkande - Framtidens Karri\u00e4r \u2013 Grundskolel\u00e4rare","og_description":"Inom skolv\u00e4sendet i Stockholms stad finns ett tydligt fokus p\u00e5 att skapa en intressant och utmanande l\u00e4romilj\u00f6 f\u00f6r b\u00e5de personal och elever, och regionens digitala utveckling befinner sig i den absoluta frontlinjen.","og_url":"https:\/\/lararkarriar.se\/grundskola\/2017\/02\/15\/skolorna-i-stockholm-praglas-av-oppenhet-och-nytankande\/","og_site_name":"Framtidens Karri\u00e4r \u2013 Grundskolel\u00e4rare","article_published_time":"2017-02-15T10:22:11+00:00","og_image":[{"width":1000,"height":703,"url":"https:\/\/lararkarriar.se\/grundskola\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2017\/02\/stockholm-66a2779.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"stellanstal","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Skriven av":"stellanstal","Ber\u00e4knad l\u00e4stid":"9 minuter"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/lararkarriar.se\/grundskola\/2017\/02\/15\/skolorna-i-stockholm-praglas-av-oppenhet-och-nytankande\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/lararkarriar.se\/grundskola\/2017\/02\/15\/skolorna-i-stockholm-praglas-av-oppenhet-och-nytankande\/"},"author":{"name":"stellanstal","@id":"https:\/\/lararkarriar.se\/grundskola\/#\/schema\/person\/c8a43eb855191e573b73ecf8987a3b99"},"headline":"Skolorna i Stockholm pr\u00e4glas av \u00f6ppenhet och nyt\u00e4nkande","datePublished":"2017-02-15T10:22:11+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/lararkarriar.se\/grundskola\/2017\/02\/15\/skolorna-i-stockholm-praglas-av-oppenhet-och-nytankande\/"},"wordCount":1768,"image":{"@id":"https:\/\/lararkarriar.se\/grundskola\/2017\/02\/15\/skolorna-i-stockholm-praglas-av-oppenhet-och-nytankande\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/lararkarriar.se\/grundskola\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2017\/02\/stockholm-66a2779.jpg","articleSection":["Presentation"],"inLanguage":"sv-SE"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/lararkarriar.se\/grundskola\/2017\/02\/15\/skolorna-i-stockholm-praglas-av-oppenhet-och-nytankande\/","url":"https:\/\/lararkarriar.se\/grundskola\/2017\/02\/15\/skolorna-i-stockholm-praglas-av-oppenhet-och-nytankande\/","name":"Skolorna i Stockholm pr\u00e4glas av \u00f6ppenhet och nyt\u00e4nkande - Framtidens Karri\u00e4r \u2013 Grundskolel\u00e4rare","isPartOf":{"@id":"https:\/\/lararkarriar.se\/grundskola\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/lararkarriar.se\/grundskola\/2017\/02\/15\/skolorna-i-stockholm-praglas-av-oppenhet-och-nytankande\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/lararkarriar.se\/grundskola\/2017\/02\/15\/skolorna-i-stockholm-praglas-av-oppenhet-och-nytankande\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/lararkarriar.se\/grundskola\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2017\/02\/stockholm-66a2779.jpg","datePublished":"2017-02-15T10:22:11+00:00","author":{"@id":"https:\/\/lararkarriar.se\/grundskola\/#\/schema\/person\/c8a43eb855191e573b73ecf8987a3b99"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/lararkarriar.se\/grundskola\/2017\/02\/15\/skolorna-i-stockholm-praglas-av-oppenhet-och-nytankande\/#breadcrumb"},"inLanguage":"sv-SE","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/lararkarriar.se\/grundskola\/2017\/02\/15\/skolorna-i-stockholm-praglas-av-oppenhet-och-nytankande\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"sv-SE","@id":"https:\/\/lararkarriar.se\/grundskola\/2017\/02\/15\/skolorna-i-stockholm-praglas-av-oppenhet-och-nytankande\/#primaryimage","url":"https:\/\/lararkarriar.se\/grundskola\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2017\/02\/stockholm-66a2779.jpg","contentUrl":"https:\/\/lararkarriar.se\/grundskola\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2017\/02\/stockholm-66a2779.jpg","width":1000,"height":703,"caption":"Carina Bystr\u00f6m, Jenny Stanser, Catrine Malm, David Gustafsson och Jessica Forsberg. Foto: Gonzalo Irigoyen"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/lararkarriar.se\/grundskola\/2017\/02\/15\/skolorna-i-stockholm-praglas-av-oppenhet-och-nytankande\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/lararkarriar.se\/grundskola\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Skolorna i Stockholm pr\u00e4glas av \u00f6ppenhet och nyt\u00e4nkande"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/lararkarriar.se\/grundskola\/#website","url":"https:\/\/lararkarriar.se\/grundskola\/","name":"Framtidens Karri\u00e4r \u2013 Grundskolel\u00e4rare","description":"Just another NMDashboard.se Sites site","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/lararkarriar.se\/grundskola\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"sv-SE"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/lararkarriar.se\/grundskola\/#\/schema\/person\/c8a43eb855191e573b73ecf8987a3b99","name":"stellanstal","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"sv-SE","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/cd330fa6bb17f598124b2068ee0b189e4fe0987a50af9d53b78410836060d0c9?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/cd330fa6bb17f598124b2068ee0b189e4fe0987a50af9d53b78410836060d0c9?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/cd330fa6bb17f598124b2068ee0b189e4fe0987a50af9d53b78410836060d0c9?s=96&d=mm&r=g","caption":"stellanstal"},"url":"https:\/\/lararkarriar.se\/grundskola\/author\/stellanstal\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/lararkarriar.se\/grundskola\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5783","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/lararkarriar.se\/grundskola\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/lararkarriar.se\/grundskola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lararkarriar.se\/grundskola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lararkarriar.se\/grundskola\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5783"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/lararkarriar.se\/grundskola\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5783\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lararkarriar.se\/grundskola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5785"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/lararkarriar.se\/grundskola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5783"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/lararkarriar.se\/grundskola\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5783"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/lararkarriar.se\/grundskola\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5783"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}